על רב תרבותיות, מיומנויות השוואה, הלן קלר ודפוסי חשיבה
![](https://tevahadvarim.org.il/wp-content/uploads/2021/02/136437894_1036276400195242_7987910714476899687_o-1024x819.jpg)
בשיעורי שפה בשבועיים האחרונים, משתפת אלונה, המורה לאסטרטגיות שפה, אנו מתמקדים במיומנות ההשוואה;השווינו בין החגים חנוכה, חג המולד ונובי גוד (רב תרבותיות). קראנו קטעי מידע וצפינו בסרטונים שהציגו את המנהגים השונים, וכך נחשפנו למגוון תרבויות. בנוסף, ערכנו השוואה בין דפוסי חשיבה שונים. למדנו מה מאפיין חשיבה מקובעת לעומת חשיבה מתפתחת. מה היחס להצלחה ולכישלון בתהליך […]
מהי למידה רוחבית ושילוב תחומי דעת?
![](https://tevahadvarim.org.il/wp-content/uploads/2021/02/150523329_1061141511042064_9053198313872921387_o-1024x1024.jpg)
חגיגות יום המשפחה בבית החינוך נסובו סביב תחומי דעת מגוונים. מהי למידה רוחבית ושילוב תחומי דעת? צורת הלמידה בבית החינוך היא כזו, שלוקחת נושא אחד וניגשת אליו ממספר רב ככל הניתן של תחומי דעת.כך יוצא שבראש השנה לדוגמא, הרימון מלמד אותנו חשבון דרך גרגיריו, אמנות בעזרת המיץ האדום, טבע צמיחה ועונות, מעשים טובים, סימטריה, אנגלית, […]
יצירת תהליכים בעולם של אינסטנט
![](https://tevahadvarim.org.il/wp-content/uploads/2021/02/135477788_1033326490490233_8216890092063141454_o-1024x819.jpg)
החיים הם תהליך. אך בעידן של היום מצופה לקבל הכל מהר, עכשיו, מיד. היכולת להכיל תהליך פחתה מאוד. בבית החינוך אנחנו מדברים המון על מצוינות תהליכית.ההגדרה שלנו היא- 'תהליך מתמיד של תביעה עצמית לשיפור ונחישות להשגת המטרות שלי תוך השקעת מאמץ מתמשך ואיכותי מתוך רצון להשתפר ולהתקדם כל הזמן בגישה לא תחרותית'. ומה יותר מלמד […]