בית החינוך שלנו
כל מורה בצוות הוא מחנך בתפיסה ובפועל, בין אם מדובר בחינוך למקצועות החשבון, השפה או האומנות. הצוות עוסק לאורך השנה בלימוד והתקדמות, הן באופן אישי והן באופן צוותי.
מורי בית הספר נבחרים בקפידה, לאחר תהליך סינון מעמיק מצד ההנהלה ונציגות ההורים. נבחרים אנשים רחבי אופקים, בעלי תשוקה לחינוך, גמישות פדגוגית ורצון לקחת חלק במודלים חינוכיים מתקדמים. המורים מביאים עמם עולמות תוכן וידע ייחודיים ומכניסים אותם אל תוך תהליכי הלמידה ובכך מעשירים את הלומדים בתחומים מגוונים.
"את תלמידיך אהוב, כי זהו כל החינוך"
מיכל ציפרוט - מנהלת בית החינוך
היי, אני מיכל ציפרוט ואני מגיעה מרקע עשיר של עבודה עם נוער בסיכון וניסיון בניהול בחינוך. בכל בוקר אני נכנסת לבית הספר מתוך אהבה אמיתית לילדים מהלב ומהנשמה. מה שמרגש אותי הוא הרגע שבו ילד מרגיש שרואים אותו, שמאמינים בו, שהוא מסוגל אלה רגעים שמזכירים לי למה בחרתי בחינוך. הערך שמוביל אותי כמורה הוא אמונה בילד, בשילוב של גבולות ברורים ויחס אנושי חם. אני מאמינה שסביבה יציבה ותומכת מאפשרת לכל ילד לצמוח, להתפתח ולהרגיש בטוח. משהו קטן ומפתיע עליי הוא שאני מבשלת כמו מאמא מרוקאית . המטרה שלי לשנה הקרובה היא ליצור בית ספר שהיא בית מקום של שייכות, ביטחון ומשמעות. אני רוצה שכל ילד יתנסה בהצלחה, יחווה צמיחה, ויגלה בעצמו משהו חדש וטוב. החלום שלי הוא לראות את התלמידים מסיימים את השנה עם יותר ביטחון, יותר שמחה ויותר אמונה ביכולות שלהם.
רביד ואנונו מחנכת ד'-ה'
בת 33, נשואה ואמא לשני שובבים קטנים שמלמדים אותי סבלנות אמיתית. אחרי שנים בעולם משאבי האנוש, החלטתי לעבור צד מהעולם של אנשים גדולים לעולם שבו הלב עוד פתוח לגמרי. השנה אני מתחילה את דרכי בחינוך, ומה שמחזיר אותי לבית הספר בכל בוקר אלו הם הילדים: הסקרנות שלהם, החיבוק, הדינאמיות והקסם שהם מביאים איתם לכל רגע. אני מאמינה שבסוף השיעור אולי שוכחים את הנוסחה, אבל לא את האדם שמולך. “ילדים אינם זוכרים את מה שאתה מלמד אותם, הם זוכרים מי אתה. היא לא רק אמירה, היא המצפן שלי. כשהתנור בבית דולק תדעו שאני באזורים של אפייה. וכשההר מושלג תדעו שאני על הסנובורד. שני המקומות שבהם הראש מתנקה והחיוך מגיע לבד.
הדר בלייך מחנכת ו'
אני הדר בלייך, מחנכת ומורה, אמא לארבעה ילדים וסבתא לשתי נכדות מקסימות. אני בעלת תעודת הוראה בעברית וספרות, תואר שני, וניסיון רב כמחנכת ומובילת כיתות. אני מגיעה מעולם החינוך והיצירה, עם אהבה גדולה לעבודה עם ילדים. מה שמרגש אותי הוא לראות ילד שמרגיש שמאמינים בו, וזה מה שמביא אותי לבית הספר בכל יום מחדש. הערך שמוביל אותי כמורה הוא לב פתוח וראייה אישית של כל ילד, מתוך רצון ליצור כיתה בטוחה, מכבדת ומלאת שייכות. אני רקדנית בנשמה ומגשימה את חלום הילדות שלי דרך הילדים ומעטים יודעים שאני יכולה לבנות ריקוד שלם רק מלשמוע מנגינה פעם אחת. המטרה שלי לשנה הקרובה היא לחזק את תחושת המסוגלות של כל ילד ולבנות קהילה כיתתית חמה ושמחה, שבה כל ילד וילדה ירגישו חשובים ומשמעותיים.
לילך (בשי) שפילמן
היי אני לילך (בשי) שפילמן נשואה ואמא לשני קטנטנים, מגיעה עם ניסיון עשיר כמורת שילוב ובעבר גם הובלתי עסק לקבוצות העצמה. מה מרגש אותי בעבודה עם ילדים היא האהבה שלהם. זה מה שמביא אותי לבית הספר בכל בוקר עם חיוך גדול ותחושת סיפוק אמיתי. המוטו שמוביל אותה: “כל ילד צריך מבוגר אחד שיאמין בו.” חוץ מזה, אני גם מנגנת על פסנתר ותמיד יודעת איך להכניס אווירה נעימה לכל שיעור. השנה אני לא מחנכת כיתה, אבל כמחנכת מקצועית היא בעיקר רוצה דבר אחד: שהילדים ייהנו ללמוד
מיכל סורוז׳ון - מורה מקצועית
מורה למתמטיקה בבית הספר, ובנוסף מורה לפיתוח קול ומדריכת להקות בקונסרבטוריון נס ציונה. כל תלמיד מבין אחרת- וזה בדיוק מה שמרגש אותי בהוראת מתמטיקה. אני אוהבת למצוא את הדרך שמתאימה לכל אחד, לשנות כיוונים, להסביר מזוויות שונות, עד שהניצוץ הזה נדלק. כשהתלמיד באמת מבין, זה הרגע שבו אני יודעת שהצלחתי להגיע אליו. התכונה שמאפיינת אותי כמורה היא עידוד חשיבה עצמאית. אני מלמדת את תלמידיי איך לחשוב, לא רק איך לפתור תרגילים, ומזמינה אותם לשאול ‘למה?’ ו‘איך זה קשור לחיים שלי’. חשוב לי שהם יראו את הרלוונטיות של מה שהם לומדים, ושיהיו סקרנים!
מאור שדה - מורה לזאולוגיה
מטפל באמצעות בעלי חיים, מאלף כלבים,מאלף סוסים ומדריך רכיבה טיפולית ומערבית על סוסים. בעברי הייתי רכז נוער בתנועת האיחוד החקלאי. פרוייקט חניכה אישי בבית הספר ברנקו וויס. הכי מרגש אותי בעבודה זה החיוך שהילדים גורמים לי לחייך התכונה שמובילה אותי בעבודה היא עבודת צוות. משהו שלא יודעים עלי? (מי שיבוא למרחב הזואולוגי יגלה לאט לאט) החלום שלי הוא לחיות בפשטות בערבות הדדית לחייך לטבע ושיחייך אלי חזרה
